Pubblicato Orizzonte scuola www.lascuolapossibile.it n. 31 marzo 2013 Sysform Editore

Tempo di pagelle, tempo di bilanci nella scuola: concretizzare il rendimento ha il duplice scopo di premiare i meriti ed evidenziare le criticità.
Come al solito in molti casi il rendimento scolastico è la cartina tornasole del disagio giovanile, peccato che spesso i docenti non siano preparati a comprendere questo “messaggio” nelle sue paradossali potenzialità comunicative.

Il secondo quadrimestre rappresenta il momento in cui molti nodi vengono al pettine, chi ha già accumulato un notevole numero di assenze si fa due conti per capire se conviene ancora andare a scuola perché è al corrente che esiste un meccanismo interno che non permette di scrutinare nessuno che abbia superato la soglia massima di assenze consentite.
L’abbandono scolastico, i reiterati ritardi, la difficoltà di frequentare si toccano con mano in questo periodo e non sempre la scuola riesce a “tenere dentro” i suoi ragazzi, che sfuggono tra le larghe maglie della quotidianità.

(prosegue nel file allegato)

Il tempo nella scuola Sysform 2013

Dr.ssa Roberta Poli, psicologo scolastico, docente, presidente dell’Associazione “Crescere Insieme“